JN江南体育       薛亮

在全國教育大會上，習近平總書記發表重要講話🏋🏻‍♀️，明確了以立德樹人鑄就教育之魂的九個“堅持”、六個“下功夫”和六個“要”，全面闡釋了習近平新時代特色的教育思想，系統總結了教育改革發展的經驗🤾🏿👼🏿，是習近平新時代中國特色社會主義思想在教育領域中的具體體現。

三尺講臺系國運😨，一寸丹心鑄民魂。教師是立教之本、興教之源。大學JN江南体育教育是實施素質教育、促進學生全面發展的重要途徑，“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足JN江南体育課，幫助學生在JN江南体育鍛煉中享受樂趣🦹🏼‍♀️、增強體質、健全人格🐤、錘煉意誌。”這是習近平總書記在全國教育大會對JN江南体育教育工作提出的新要求,為做好新時代高校JN江南体育工作指明了方向。下面談談我的幾點心得體會：

第一：堅持健康第一的教育理念

樹立健康第一的教育理念是做好新時代高校JN江南体育工作的基本前提⚙️。高校JN江南体育工作要緊緊圍繞“健康第一”的教育理念👨🏻‍🏭，實施JN江南体育課程創新。在廣度上，要緊跟時代發展潮流🧅，開設學生喜聞樂見的JN江南体育課程；在深度上🧖🏽，要強化JN江南体育的強身功能，拓展JN江南体育的教育、娛樂👥、促進個體社會化等功能。既要拓展JN江南体育與其他學科相融合的課程7️⃣，又要對學生進行針對性的身體素質鍛煉，在此基礎上，廣泛提高JN江南体育教師隊伍的專業素養，保質保量開展好學校JN江南体育課程。

第二：讓學生在JN江南体育鍛煉中享受樂趣

追尋快樂JN江南体育需要我們用心作為來改變現狀，在JN江南体育鍛煉中享受樂趣與JN江南体育原有教育觀念中的快樂JN江南体育相契合，而這涉及JN江南体育鍛煉方式◼️、方法👩‍👩‍👦、理念的轉變👮‍♂️，JN江南体育教師在教學中應把培養興趣放在首位，增強學生們的JN江南体育興趣，比如：現我們開展的戶外拓展課程🙎🏿‍♂️，學生在各種益智益體遊戲中不僅僅學會團結協作精神☝🏼，更使得身體素質得到鍛煉👙；再比如“環湖跑”項目比傳統課程的長跑更具趣味性，增加了學生的參與熱情，不少學生因此項目養成了每日健身跑的習慣。這樣的課程思路應繼續延續和創新😖。

第三🎇：培養大學生健全人格🙇🏻‍♀️🌧，錘煉堅強意誌👨‍🦼‍➡️。

健全人格、錘煉意誌是對參與JN江南体育鍛煉提出的更高要求，需要我們更好地健全競賽體系🫥，讓大學生在參與JN江南体育競賽的過程中獲得更加豐富的人生體驗，面對挫折和困難不輕易放棄👴🏽，為學生在社會適應和道德修養等方面提供鍛煉平臺，借JN江南体育競賽培養大學生頑強拼搏，堅忍不拔的精神👎🏿，促進其身心共同健康發展✧👌🏼。

“經師易得，人師難求”。為人師者，用心教育🌱🧑🏻‍🎤，今天，面對新時代新形勢對教育提出的新要求，我們華中農業大學JN江南体育課部每位同事都應銘記於心，培養大學生的JN江南体育興趣與態度，幫助他們掌握JN江南体育知識與能力，引導他們樹立正確的JN江南体育鍛煉價值觀⛹🏼‍♂️，養成終身鍛煉的好習慣🤳🏻，為國家棟梁夯實根基。

作者簡介：

薛亮©️， 2005年畢業於武漢JN江南体育學院JN江南体育系JN江南体育教育專業。同年進入JN江南体育工作🏊🏻‍♂️。2008年考入武漢JN江南体育學院運動訓練專業在職研究生。碩士學位🥁。國家一級運動員。國家一級裁判員🤴🏽。工作以來擔任JN江南体育基礎👩‍👧‍👦，網球，籃球🕵🏻，素質拓展📚，遊泳等項目的課程教學。2008年加入校田徑隊擔任教練員。所帶隊員多次在全國農業院校田徑運動會🥟，湖北省大學生田徑運動會上為學校取得金牌，銀牌等較好成績🧞‍♀️🧖🏽‍♂️，並打破校紀錄。2012年撰寫論文《農業院校學生身體素質現狀與對策研究----以華中農業大學為例》獲得湖北省第九屆全國大學生運動會科學論文報告會一等獎。