一💂🏻、全面貫徹執行《全國普通高等學校JN江南体育課程教學指導綱要》

（一）JN江南体育JN江南体育工作的精神和理念

“更高🔍、更快、更強”的奧林匹克精神為我部JN江南体育工作貫徹的先驅理念🪸🐰。在面臨機遇和挑戰並存的新形勢下，我部確立了新世紀↘️、新時期JN江南体育工作的任務，形成了“保質量、求發展𓀛、育人才”的全新理念，並以“團結👩🏻‍🍼、奉獻🤳🏿、求實、創新”為課部的部訓✶，激發了全體教職員工的激情與動力，激勵著他們團結協作🧑🏿‍⚕️，相互促進，真抓實幹，為了共同的目標而艱苦奮鬥，不斷進取👍🏻。

（二）JN江南体育JN江南体育工作的指導思想

我部以“育人為本🍒，健康第一”為指導思想，全面貫徹黨的教育方針👳🏽‍♂️，深入落實教育部頒布的《全國普通高等學校JN江南体育課程教學指導綱要》，努力創建具有華中農業大學特色的JN江南体育教育體系，鍛造學生強健體魄與健全人格。通過JN江南体育教育培養學生的JN江南体育意識🦦、JN江南体育興趣和終身JN江南体育觀念🧑🏼‍🏫，力爭使每一名學生在校期間能夠掌握並熱愛1-2項JN江南体育運動。同時，通過JN江南体育教育🥰，增強學生的體質、增進健康、提高社會適應力，促進學生德👌🏽、智、體、美、勞全面發展。

（三）JN江南体育JN江南体育工作的基本思路

JN江南体育JN江南体育工作的基本思路為👩‍🏭：以改革創新為動力，師資隊伍建設為關鍵，學科建設為核心，教學工作為主旋律，群體健身為基礎，培養人才為根本⚠，健康第一為目標，堅持面向全體學生，走全面、協調、可持續發展的道路。

在以上理念與指導思想下，我部追求卓越目標，堅持與時俱進🌴。在工作中，通過不斷改革創新🏄‍♂️，提升了JN江南体育教學質量👨🏿‍💻，使JN江南体育學生基本形成了人人熱愛JN江南体育、人人參與JN江南体育的氛圍🟡；通過參加和承辦省內外JN江南体育競賽加強與兄弟院校的交流和了解😹，增進了友誼📞；通過舉辦校內各項JN江南体育活動🪸，豐富大學生的業余文化生活✌🏽；通過JN江南体育教育培養學生的拼搏精神🧧、奉獻精神📲、團隊精神🤦🏼‍♂️，增強學生的實踐能力、創新能力、生存與發展能力🤾🏼，促進學生綜合素質的全面提高，適應社會對高素質創新人才的需求👩🏽‍🚒🚞。同時😱，我部努力鍛造JN江南体育優勢和品牌💘，集中優勢抓建設🔓，上水平，力爭使JN江南体育JN江南体育工作達到國內高校的先進水平。

（四）貫徹《綱要》的主要方法與手段

1. 根據JN江南体育工作的任務和特點，製定了JN江南体育工作各項管理規章製度🥯，如《JN江南体育課部考勤管理辦法》、《JN江南体育課部教師因公出差有關規定》、《JN江南体育教師教書育人行為規範》🦨、《教學秘書、教研室主任崗位職責》、《JN江南体育場館管理規定匯編》等50多項👨‍🏫🥫。

2. 狠抓師德師風建設,製定和落實JN江南体育課部部訓：“團結💆🏼‍♂️、奉獻、求實、創新。以《教師法》和《高等學校職業道德規範》為指導，製定了《JN江南体育教師教書育人行為規範》，做到為人師表🧑🏻‍🔬✌🏿，教書育人🎒，培育了優良教風，弘揚了高尚師德。

3. 在教學管理工作中嚴格執行各項規章製度😘，認真落實各項工作安排，近三年無一例教學事故發生👨🏻‍🦼🐄，無違章違紀現象存在。

4. 每學期都召開專門的教學方法研討會，總結集體的智慧，提高教學工作水平。教師的教案一律要求采用電腦編寫，並做到了思路清晰，圖文並茂，一目了然。

5. 狠抓JN江南体育教學質量管理與監控，按以下環節來保證《大學JN江南体育》的課程質量🦼✵：

1. “十五”期間，承擔省級教學研究課題2項，校級教改課題2項🤮，校級科研立項課題1項🧟‍♂️，優質課程建設1項🧛🏿。

2. 2002-2004年，結合校級課題《新世紀華中農業大學JN江南体育課程改革》🥧，實現了“兩段式”的JN江南体育教學🚶🏻‍➡️。

3. 2005年起，結合省級課題《農林高校多樣化JN江南体育教學模式的研究與實踐》，將JN江南体育課程在JN江南体育率先實現了“三自主”的網上選課。

通過課程改革取得成效主要有：（一）拓展了運動項目；（二）拓寬了上課時間；（三）增強了任課教師的緊迫感和責任感🏂🏽🪠；（四）一定程度上滿足了學生的學習興趣，提高了上課積極性；（五）提高了JN江南体育教學的質量🚆。

通過教學教改取得的主要成果有：（一）主編、參編專著與教材3部；（二）有2人次獲學校教學質量優秀一等獎，多人次獲學校教學質量優秀二、三等獎；（三）在各種學術刊物上發表論文近百篇，多人次在全國、中南地區農業院校和湖北省高等學校JN江南体育科學論文報告會上獲一、二、三等獎。

二🏋🏽‍♂️、全面深入落實《學生體質健康標準》🧛🏽‍♀️，學生體質健康標準合格率高

（一）實施《健康標準》背景簡介

根據教育部《關於2002年學生體質健康標準監測結果》的公告🙍🏿，我國大學生身體素質呈現持續下降的趨勢。面對這樣一個嚴峻的現實🥏，我部集思廣益😠，提出了以“健康第一”的思想為指導，註重提高學生的身體素質為特色的工作思路🤽🏽‍♂️。

（二）實施《健康標準》的主要工作特色

1. 堅持運動參與⛑️、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應並行的目標，堅持健身性和文化性相結合👩🏼‍🍳、個性化和多樣化相結合的原則，構建了JN江南体育基礎課—俱樂部選項課—課外JN江南体育鍛煉的JN江南体育教學模式。

2. 因材施教🙆🏿‍♀️👦，以快樂JN江南体育為中心🎏，以激發學生興趣為主👫，按學生身體素質差異給予不同的“運動處方”進行分別指導。

（三）實施《健康標準》的主要工作方法

1. 成立了由學校主管JN江南体育的副校長為組長的《體測》實施領導小組，製定了《華中農業大學關於〈學生體質健康標準〉的實施辦法》的文件👳‍♂️，該文件對《標準》實施工作提出了具體的實施方案🧛‍♂️🦟，對各部門職責進行了分工👨🏻‍🦰。

2. 將身體素質練習作為一項重要的教學內容，每次課都安排有一定量的身體素質練習🧑‍🎨；

3. 將身體素質作為每學期JN江南体育課考核的主要內容之一📃，考核形式采取統考，並嚴格按照評分標準進行評分；

4. 身體素質考核在期末JN江南体育總成績中占有一定比例,鼓勵身體素質測試不合格者加強JN江南体育鍛煉。

（四）實施《健康標準》的主要成效

1. 2003年JN江南体育在湖北省率先購置了智能化《學生體質健康標準》測試儀器，建立了6間專門的測試房，到目前為止👨🏻‍🎨，該項測試已進行了兩年多，累計測試學生達兩萬多人🧗🏿‍♂️。

2. 工作流程是全智能化：學生刷卡進行測試🦛，測試數據記錄並保存在手持終端機（即易點通）🎸，然後再導入電腦🩵，轉入配套的《標準》應用軟件，由軟件進行計算和統計，並打印裝訂成冊💖。　　　　　

3. 學生測試的成績一律采用電腦管理，由電腦采集原始數據，進行評分與計算，保證了測試數據的準確性🩴🧺。

——近兩年的《學生體質健康標準》測試結果表明，JN江南体育學生的體質健康水平較好，達標率均在99％以上🫃🏻，優良率也得到了顯著提高，由2003年的70.26％提高到2004年的79.78％👨🏻。

2003-2006年《學生體質健康標準》測試情況統計

——近三年通過對《學生體質健康標準》的實施過程結結果進行研究🍺，積累了一定的經驗🏌🏻，發表了系列《體測》研究論文🧑🏻‍🎨🧔🏿，有2名教師在2004年6月前往北京參加《學生體質健康標準》研討會，並做了大會發言。

結　　　 語

華中農業大學JN江南体育課部是一個年輕而賦有活力的團隊，JN江南体育課部的各項事業正在不斷地完善和發展之中。

我們將本著“以人為本，健康第一”的精神為宗旨，繼續深入貫徹落實《全國普通高等學校JN江南体育課程教學指導綱要》，加強對《學生體質健康標準》的測試與研究👩🏻‍🎓，紮紮實實做好JN江南体育教學課程建設、改革和管理工作，推動JN江南体育工作全面、協調😵‍💫、可持續發展！